პროექტი

  პროექტის სახელწოდება: რა ვიცით ირმებისა და შვლების შესახებ

პროექტის მთავარი თემა:  საქართველოს ,, წითელ წიგნში,, შეტანილ  ცხოველთა,

    ირმებისა და შვლების, შესახებ ინფორმაციის მოძიება და მათი უკეთ გაცნობა;

პროექტის აქტუალურობა:  მოსწავლეები გაიაზრებენ  და გაიზიარებენ ცხოველთა

   პრობლემებს, რომლებიც მუდმივად ადამიანთა დაუნდობლობის მსხვერპლნი არიან;                   

პროექტის მიზნები: ეს პროექტი მიზნად ისახავს ბავშვების მიერ უმწეო ცხოველებ-

   ის პრობლემების დანახვას, გათავისებას, მათ გამოსწორებაზე ზრუნვასა და გადაჭრის გზების ძიებას;

მონაწილეთა ასაკი:  10-11წელი
ვადები/ხანდრძლივობა:2თვე

მოსალოდნელი შედეგები:  მოსწავლეები გააკეთებენ პრეზენტაციას PowerPoint-ში,

   შეასრულებენ ნახატებს, გამოძერწავენ, ინტერნეტში განათავსებენ თავიანთ ნამუ-

  შევრებს,ნახატებს,  ჩანახატებს, ინტერნეტით გააცნობენ თანატოლებს  თავიან     მომზადებულ    პროექტს;
პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ვებ-გვერდები,ქართული საბჭოთა

 ენციკლოპედია,  სიმბოლოთა ენციკლოპედია, ზოოლოგიის სახელმძღვანელო,

 მხატვრული ლიტერატურა;

პროექტის მსვლელობა: პროექტში მონაწილე მოსწავლეების პირველ ეტაპზე მოიძი-

   ებენ მასალებს ბიბლიოთეკასა და ისტ-ის ტექნოლოგიების მეშვეობით;

        მეორე ეტაპზე წარადგენენ თავიანთ ნამუშევრებსა და მოძიებულ ინფორმაციას

 (ნახატები, ნახატები, ფოტომასალა);

         მესამე ეტაპზე ბავშვები მიდიან თბილისის ზოოლოგიურ პარკში, სადაც     უშუალოდ ნახავენ ამ ცხოველთა ინდივიდებს. აიღებენ ინტერვიუს მომვლელებისაგან ცხოველთა ხასიათისა და ჩვევების უკეთ გასაცნობად;

          მეოთხე ეტაპზე მოსწავლეები გამართავენ  პროექტის პრეზენტაციას,აჩვენებენ

  PowerPoint-ში გაკეთებულ პრეზენტაციას, აწყობენ საკუთარი ნამუშევრების

 გამოფენას,წაიკითხავენ ჩანახატებს,ნაწყვეტებს იმ მხატვრული ნაწარმოებებიდან,    სადაც მთავარი პერსონაჟები ირმები და შვლები არიან;

საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ამ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეები შეძლებენ საგანთა შორის კავშირის დამყარებას

 (ზოოლოგია-ცხოველთა აგებულება, გეოგრაფია-ინფორმაცია დაცული ტერიტო-

რიებზე ინდივიდების შესახებ, ისტორია-მონღოლეთში ირმის ქვების არსებობა, ირმის სიმბოლიკის შესახებ, ისტ-ი ინტერნეტში ინფორმაციის განთავსება, პრეზენტაცია PowerPoint-ში)  სხვადასხვა დისციპლინაში შეძენილი ცოდნის პრაქტიკული გამოყენება;
       ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ქარ.V.2.მოსწავლეს შეუძლია ჯგუფური და ინდივიდუალური  საკომუნიკაციო ამოცანების განხორციელება;

        ქარ.V.7. მოსწავლეს შეუძლია მისთვის საინტერესო თემატიკის შემცველი სხვადასხვა სახის არამხატვრული ტექსტების (საყმაწვილო ჟურნალების, დარგობრივ-შემეცნებითისტატიების,სხვადასხვა შინაარსის ცნობარების, ინტერვიუების და სხვა) წაკითხვა და გააზრება;

პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი):    ეკატერინე  ბადრიაშვილი

ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:  ekabadro71@gmail.com.

პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:ekabadro71.blogspot.com